lunes, 15 de junio de 2020

1ra Actividad Pte. Vicente Fox Quesada - Periodo Presidencial 2000 - 2006

Vicente Fox Quesada


Periodo presidencial

Fue presidente de México del 1 de Diciembre de 2000 30 de Noviembre de 2006

Biografía personal

Vicente Fox Quesada el 2 de Julio de 1942 y actualmente tiene 77 años de edad.

Fuel el segundo de nueve hermanos. Hijo de Jose Luis Fox y Mercedes Quesada, paso sus primeros años en el Rancho San Cristobal del municipio de San Francisco del Rincon, en compañía de sus ocho hermanos. Curso la mayor parte de sus estudios en instituciones católicas.

En 1985, entro a trabajar en la compañía Coca – Cola como distribuidor local.

Educación

Curso Estudios de Administración de Empresas en la Universidad Iberoamericana, decidió cursar un Diplomado de Alta Gerencia, impartido por os profesores de la Escuela de Negocios de Harvard.

Puestos gubernamentales

·        Fue nombrado secretario de Finanzas del Comité Colectivo Estatal del PAN en Guanajuato

·        Fue diputado general por el Tercer Distrito de León

Campaña electoral

Para el año 1997 Fox ya había manifestado su interés por ocupar la Presidencia de la Republica, la cual se hizo oficial el 14 de Noviembre de 1999. Fue una larga campaña política que se caracterizó por implementar novedosas estrategias de mercadotecnia política, conto con el apoyo de diversas instituciones.

Llegan las elecciones en el año 2000 y ante un histórico triunfo sobre el Partido Revolucionario Institucional (PRI), Fox es elegido como Presidente de le República con casi el 42,5% de los votos, lo cual es suficiente en la legislación electoral mexicana para declarar a un candidato ganador.

 

Sector económico del país

PIB

El producto interno bruto presento una tasa de crecimiento del 1.988% en promedio durante su mandato.

Deuda pública

La Deuda externa bruta del sector público federal paso de 84 600.2 millones de dólares en el último trimestre del año 2001 a 73 002.5 millones de dólares al segundo trimestre del año 2006, disminuyendo su participación sobre el PIB del 13.9% al 8.8% en este período.

Deuda externa

La deuda externa total del país pasó de144 526.6 millones de dólares en el año 2001 a 133 647.9 millones de dólares al segundo trimestre del año 2006.

Banca comercial consolidada

La cartera vencida alcanzo su nivel más alto en el año 1998 con 314 964 millones de pesos. Al inicio el sexenio presentaba un saldo de 156 065, sin embargo al cierre del mes de junio 2006 había descendido a 23 535 millones de pesos.

Banca de Desarrollo

La banca de desarrollo siguió el mismo comportamiento que la banca comercial al reducir su cartera vencida de 29 480 millones de pesos al inicio del sexenio del Presidente Fox a 8034 millones de pesos al mes de junio del año 2006.

Sector educativo del país

Durante la administración del Presidente Vicente Fox se ha considerado como prioritaria la inversión en educación y muchos de los esfuerzos están dirigidos a establecer las condiciones para canalizar mayores recursos por alumno a la población con desventaja. Por esta razón, se puso en marcha el Programa Nacional de Educación 2001-2006 basado en tres puntos fundamentales desde los que se comenzaron a pensar las estrategias que habrían de seguirse en este gobierno.

1.      Ampliación del sistema educativo privilegiando la equidad.

2.      Proporcionar una educación de buena calidad para atender las necesidades de todos los mexicanos.

3.      Impulsar el federalismo educativo, la gestión institucional, la integración y la participación social en la educación.

 A continuación se presenta un cuadro esquemático con los objetivos y líneas de acción estratégicas formuladas dentro del Programa Nacional de Educación 2001-2006:

 

Objetivos estratégicos

Líneas de acción estratégicas

1.   Coadyuvar a la consolidación del Sistema Educativo Nacional mediante el fortalecimiento del federalismo.

A.  Impulsar el avance y la consolidación del proceso de federalización educativa

B.  Fortalecer los sistemas educativos estatales

C.  Adecuar las estructuras de la Secretaría de Educación Pública (SEP)

D.  Integrar y sistematizar políticas y programas compensatorios

E.  Sistematizar los esquemas de cooperación internacional

2.   Incrementar los recursos de que dispone el Sistema Educativo, mejorar su distribución y establecer mecanismos para hacer más eficiente y transparente su uso.

F.   Incrementar el monto absoluto de los recursos para la educación

G.  Establecer criterios para mejorar la distribución de los recursos federales

H.  Eficientar y transparentar el uso de los recursos destinados a educación

3.   Perfeccionar los mecanismos de coordinación, consulta, y participación social, asegurando la relación entre autoridades educativas estatales y federales, sistematizando la aportación de especialistas para fortalecer la toma de decisiones, y promoviendo el interés de todos los sectores de la sociedad en la educación.

I.     Estrechar y hacer expedita la coordinación entre autoridades educativas

J.   Establecer acuerdos y convenios con el magisterio nacional y su sindicato para lograr conjuntamente una buena calidad en la educación

K.  Crear un organismo de consulta integrado por especialistas en educación

L.   Perfeccionar las estructuras de participación social en el nivel nacional

M. Promover el desarrollo de nuevas formas de participación social

N.  Desarrollar mecanismos de información y detección de la opinión pública

4.   Proponer la actualización del marco jurídico de la educación para que constituya un sustento sólido, completo y funcional para la operación de un Sistema Educativo Nacional equitativo y de calidad.

O.  Perfeccionar la legislación federal sobre educación básica y media superior

P.  Establecer un programa de trabajo conjunto con el Poder Legislativo

5.   Fortalecer el funcionamiento del Sistema Educativo Nacional, mediante la consolidación del sistema de evaluación, el fomento de la investigación y la innovación educativa, renovados sistemas de información e indicadores, nuevas concepciones de gestión integral y mejores mecanismos de acreditación, incorporación y revalidación

Q.  Consolidar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa

R.  Fomentar la investigación yinn la ovación educativa

S.  Fortalecer la cultura de la planeación y evaluación de los programas y proyectos educativos

T.   Desarrollar el Sistema Nacional de Indicadores Educativos

U.  Consolidar el Sistema Nacional de Información Educativa

Creación de instituciones publicas

·        En Julio de 2001 se creó la Comisión Nacional de Fomento a la Vivienda (CONAFOVI)

·        En el 2002 se creó el Instituto Federal de Acceso a la Información de Datos IFAI

·        En Noviembre de 2001 entra en operación la Agencia Federal de Investigación AFI

 

Reformas constitucionales

2001

Artículos 1o.2o.4o.18 y 115

2002

Artículos 3o.31 y 113

2003

Artículos 6373 y 77

2004

Artículos 65, 73 (1a. reforma2a. reforma), 74 y 89

Artículo Segundo transitorio del Decreto DOF 20-03-1997

2005

Artículos 1418212246, 73 (1a. reforma2a. reforma), 76 y 105

2006

Artículos 1o.26, 73 (1a. reforma2a. reforma) y 105

 

31 artículos reformados

 

Precio del peso frente al dólar

 

Pasó de $9.36 MXN a $10.88 MXN.

En comparación con ahora el dólar está en $22.47 MXN

 

 

 

 

 

Corrupción política

 

 La figura de Vicente Fox Quesada siempre ha sido controvertida, desde su campaña y durante y sexenio

Su sexenio estuvo marcado por la sombra de la corrupción, por la protección que otorgo a los negocios de su esposa y a sus hijos y el enriquecimiento que alcanzaron mediante sus influencias políticas.

Agentes de la entonces Procuraduría General de la República (hoy FGR) empezaron a investigar las cuentas bancarias y las propiedades del ex mandatario y de su familia más cercana. La amenaza latente de ir a la cárcel él, su esposa, o ambos, llevó a Vicente Fox a negociar con el gobierno de Enrique Peña Nieto, quien mantuvo vigente la averiguación previa durante todo el sexenio. Es una carta de negociación o chantaje, según convenga.

 Los periodistas revelaron que durante sus sexenio abundaron las transferencias misteriosas, de origen desconocido, a las cuentas bancarias de Marta Sahagún

Tiempo después los investigadores descubrieron inconsistencias por 27, 881, 694 pesos, equivalentes a dos millones y medio de dólares
 

A través de documentos presentados en el libro de 120 páginas, Raúl Olmos y Valeria Durán comprueban la manera en la que Vicente Fox llegó a la presidencia de la República casi en quiebra y cómo a lo largo de su sexenio cambiaron sus condiciones de vida, no sólo de él, sino de su esposa Marta Sahagún y los hijos de ésta.

En promedio, cada año el Centro Fox recibe alrededor de 36 millones de pesos en donativos, tanto en efectivo y en especie. El mejor año fue 2007, cuando tuvo 59 millones 859 mil 806 pesos. El peor fue 2010, cuando ganó 28 millones 867 mil 89 pesos.

 

Vida después del presidencialismo

Ya tras haber dejado el cargo anunció la Creación de un Centro de Estudios, Biblioteca y Museo en terrenos cercanos a su Rancho en San Cristóbal, Guanajuato. Además anunció que "cabalgaría" por América Latina para promover la democracia y la libertad en contra del populismo.

 Ha tenido entrevistas en Estados Unidos con medios importantes de ese país, como FOX y CCN donde defendió su gobierno mientras recibía críticas de los medios conservadores norteamericanos por el tema de la migración de mexicanos a los Estados Unidos

 

 

 

 

 

 

 

Referencias bibliográficas:

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/3690/Vicente%20Fox%20Quesada

https://www.cidob.org/biografias_lideres_politicos/america_del_norte/mexico/vicente_fox_quesada#1

https://www.infobae.com/america/mexico/2019/10/08/vicente-fox-el-presidente-que-tomo-el-poder-casi-en-bancarrota-y-termino-amasando-una-fortuna/


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